KOOLITUSPROGRAMMID:
Edukas meeskonnatöö ja muutused organisatsioonis
Eesmärk: Oskab sõnastada enda jaoks muutuse ja sellest tulenevalt seda juhtida ja analüüsida. Õppija on omandanud eduka meeskonnatöö loomise võimalused. Väärtustab eduka meeskonna hoidmist.
Eduka ja õppiva organisatsiooni kujundamine ja meeskonnatöö
Eesmärk: Koolituse tulemusel õppija eesmärgistab ja mõtestab enda tegevusi õpetajana ja meeskonna liikmena, teadlikustab enda tugevusi, oskab ennast ja teisi inimesi jõustada.
Õppida organisatsiooni keskkonnas ennast teadlikult analüüsima ja juhtima ning looma lasteaia töökultuuri ning selle kaudu ühiskonnas olulisi väärtusi.
Õpetaja abide ja assistentide koolitus
TEEMAD:
Eesmärk: Mõistab lapse arengumapi olulisust lapse arengu jälgimisel ja hindamisel. Oskab arenguvestlust ettevalmistada ning läbi viia. Omab ülevaadet pedagoogilisest nõustamisest ning nõustab lapsevanemat õppe - ja kasvatusküsimustes.
Väärtuspõhine organisatsioon ja juhi rollid. Projektõpe e parim viis rakendada päriselt kõiki väärtusi kõikidel tasanditel.
Eesmärk: Õppija omab uusi teadmisi, mida on võimalik kasutada muudatuste elluviimiseks oma meeskonnas. Oskab näha ja analüüsida oma rolli organisatsiooni arengus. Oskab rakendada väärtuspõhist projektõpet.
Projektõpe kui paljude võimalustega õppemeetod. Lapsest lähtuv kasvatus pedagoogilises argipäevas ja erinevad töövormid.
Eesmärk: Koolituse läbinud õpetaja rakendab õppetegevuse kavandamisel projektiõpet. Lõimib projektiõpet ainevaldkondadega ja loob kasvukeskkonna lapsele. Omab ja rakendab teadmisi planeerimisest ja dokumenteerimisest. Kaasab lapsevanemaid erinevatesse õpitegevustesse. Omab esialgseid teadmisi nüüdisaegsest õpikäsitlusest.
Eesmärk: Koolituse läbinud kasutab saadud teadmisi tööl motivatsiooni hoidmiseks ja loomiseks. On teadlik sotsiaalsetest suhetest ja teab kuidas nendega toime tulla. Oskab luua motivatsiooni süsteemi. Oskab väärtustada häid sotsiaalseid suhteid.
.jpg)
Edukas meeskonnatöö ja muutused organisatsioonis
Eesmärk: Oskab sõnastada enda jaoks muutuse ja sellest tulenevalt seda juhtida ja analüüsida. Õppija on omandanud eduka meeskonnatöö loomise võimalused. Väärtustab eduka meeskonna hoidmist.
Eduka ja õppiva organisatsiooni kujundamine ja meeskonnatöö
Eesmärk: Koolituse tulemusel õppija eesmärgistab ja mõtestab enda tegevusi õpetajana ja meeskonna liikmena, teadlikustab enda tugevusi, oskab ennast ja teisi inimesi jõustada.
Õppida organisatsiooni keskkonnas ennast teadlikult analüüsima ja juhtima ning looma lasteaia töökultuuri ning selle kaudu ühiskonnas olulisi väärtusi.
Õpetaja abide ja assistentide koolitus
TEEMAD:
- Lapse sotsiaalsete - ja enesekohaste oskuste kujunemine - õpetaja abi kui aktiivne osaline protsessis
- Õpetaja abi roll laste mängu ja tegevuse juhendajana.
- Laste käitumisprobleemid. Erivajadusega laps rühmas.
- Meeskonnatöö - õpetaja abi roll meeskonna liikmena.
Eesmärk: Mõistab lapse arengumapi olulisust lapse arengu jälgimisel ja hindamisel. Oskab arenguvestlust ettevalmistada ning läbi viia. Omab ülevaadet pedagoogilisest nõustamisest ning nõustab lapsevanemat õppe - ja kasvatusküsimustes.
Väärtuspõhine organisatsioon ja juhi rollid. Projektõpe e parim viis rakendada päriselt kõiki väärtusi kõikidel tasanditel.
Eesmärk: Õppija omab uusi teadmisi, mida on võimalik kasutada muudatuste elluviimiseks oma meeskonnas. Oskab näha ja analüüsida oma rolli organisatsiooni arengus. Oskab rakendada väärtuspõhist projektõpet.
Projektõpe kui paljude võimalustega õppemeetod. Lapsest lähtuv kasvatus pedagoogilises argipäevas ja erinevad töövormid.
Eesmärk: Koolituse läbinud õpetaja rakendab õppetegevuse kavandamisel projektiõpet. Lõimib projektiõpet ainevaldkondadega ja loob kasvukeskkonna lapsele. Omab ja rakendab teadmisi planeerimisest ja dokumenteerimisest. Kaasab lapsevanemaid erinevatesse õpitegevustesse. Omab esialgseid teadmisi nüüdisaegsest õpikäsitlusest.
ÕPIKOGUKOND – õpetajate erialaseid pädevused teemal ”Projektõpe kui paljude võimalustega õppemeetod”
Eesmärk: Õpib keskkonnas jagama õpetamispraktikaid ja kogemusi. Reflekteerib õpikogemusi, leiab isiksuslikke ressursse ja kasutab neid. Oskab oma tööd analüüsida ja planeerida.
Motivatsioon tööl ja sotsiaalsed suhted.Eesmärk: Koolituse läbinud kasutab saadud teadmisi tööl motivatsiooni hoidmiseks ja loomiseks. On teadlik sotsiaalsetest suhetest ja teab kuidas nendega toime tulla. Oskab luua motivatsiooni süsteemi. Oskab väärtustada häid sotsiaalseid suhteid.